芜湖食堂洗碗机厂家电话 芜湖食堂洗碗机厂家电话多少

它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥而干燥的季节，又可以增加湿度。

把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子这样写的好处就是非常的形象和生动啊这个比喻也是非常贴切的，用一种比喻的。

爬山虎的脚评课优缺点如下优点最值得让我们借鉴的还是朗读形式的多样，教学方式多样，不仅有视频直观介绍爬山虎，还有触着墙和没触着墙的变化，也有让孩子上台演示爬山虎如何一步一步往上爬的设计整体感觉十分清晰明了。

缺点是粘性太强了，爬山虎只要有依附就会向上爬，爬山虎，也称“巴山虎”“地锦”“常青藤”，葡萄科植物夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的。

观察之仔细，描写之入微，使物体更加生动形象，能给人以一种真实，物体仿佛就在眼前的感觉。

”再如写爬山虎的脚就抓住特点，描写了脚长在什么地方，是什么样子，颜色怎样，又是怎样巴住墙向上爬的巴住墙和没巴住墙的脚有什么不同结果这些内容联系紧密比较全面地写清楚了爬山虎脚的特点重点突出层次分明。

爬山虎的脚是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，注意力分散经过我的再三思索打算换一种方式，激发学生的学习兴趣根据学生平日爱画。

爬山虎一种攀援在墙壁上的供观赏的植物也叫巴山虎地锦常春藤葡萄科高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘夏季开花，花很小，黄绿色产于我国各地茎和根可以入药原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今年我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像。

如教学课文第三自然段，了解爬山虎的脚的位置形状颜色时，便发挥了学生的特长动手画一画，起初大部分学生都画得不正确，没有弄清爬山虎脚的位置，当我放足时间让学生找到书本上有关的语句，朗读反复琢磨，寻找自己画上的不足这一设计。

爬山虎的脚是一篇有趣的科普文章，这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的 课文的重点部分是3至5段，作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了。

爬山虎的脚一文是一篇科学知识类的文章，知识性教育性很强，如何引导孩子上好值得大家深思接下来我给大家整理了四年级爬山虎的脚教学反思精选10篇，仅供参考 四年级爬山虎的脚教学反思1 爬山虎的脚是一篇常识性课。

观赏价值 爬山虎表皮有皮孔，夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁围墙庭园入口处桥头石堍等处可用于绿化房屋墙壁公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音由于爬山虎的茎叶密集。

“漾”写出了爬山虎的叶子铺在墙上，随风摆动的样子，写出了景物的动态美。

更柔和更有灵动之美“拂”字更柔和更有灵动之美，说明作者用词精确，这个“拂”，不仅写出了动作轻，还表现了妈妈对作者的爱爬山虎的脚是冀教版人教版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级。