白羊村的美容院（白羊村的美容院教案活动反思）
本篇文章给大家谈谈白羊村的美容院，以及白羊村的美容院教案活动反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
幼儿园大班礼仪《欣赏(在图书馆)》教案
活动思路：
通过带领幼儿参观图书馆，让幼儿感受阅读的乐趣，激发他们进入图书馆阅读的愿望和初步培养幼儿遵守图书馆各种规则的意识。
活动目标：
1、通过阅读，激发来图书馆阅读的愿望和兴趣。
2、了解幼儿图书馆是藏书、看书、借书的地方。
3、了解在图书馆阅读的规则。
活动准备：
1、物质准备：在图书馆准备图画书《好安静的蟋蟀》和已经阅读完毕的。
2、经验准备：借幼儿园图书馆开馆之际，教师从图书馆借阅《猫太噼哩噗噜在海里》等几本充满趣味的图画书，与幼儿一起分享，激发幼儿阅读图画书的兴趣和参观幼儿园图书馆的愿望。
活动重点：
培养幼儿对图书的阅读兴趣。
活动难点：
初步了解阅读的规则并尝试遵守。
活动过程：
一、走进图书馆之前的准备活动
1、引导幼儿发现图书馆的指向标。
教师：哪个小朋友能发现去图书馆怎么走?
幼儿：(指着箭头说)走这里。
幼儿：这上边写着“图书馆”。
随后幼儿顺着箭头指向来到幼儿园图书馆门口。
2、讨论图书馆的作用及阅读规则。
教师：你们知道图书馆是做什么用的吗?
幼儿：是用来看书的。
教师：在图书馆看书的时候应该注意什么呢?
幼儿：安静，要一页一页地翻阅，看完后书要放回原处。
二、图书馆里的活动
1、认识图书馆的两位老师。
介绍图书馆的两位老师。和小朋友一起向他们问好，告诉幼儿如果有什么需要帮忙的，可以请这两位老师帮忙。
2、认识不同类型的书。
(1)认识大书：出示大书《白羊村的美容院》，让幼儿感知大书的特点。
教师：你们觉得这本书和我们平时看的书有什么不一样的地方?
幼儿：很大，就是站在最后的小朋友也能看到书的画面。
教师：看看这本书的封面上有什么?
幼儿：有不同颜色的小羊，有小河。
幼儿：老师，我们家有这本书，是《白羊村的美容院》。
教师：是《白羊村的美容院》，可以让爸爸妈妈带你们来这里借阅。
读了《白羊村的美容院》你有什么感受
链接: 密码: i5zp
这个链接就是你找的，你点开看看，如果满意就~~率，链接失效的话尽快回复一下，我看到以后会很快的及时的从新分享给你的！
《白羊村的美容院》你觉得白羊该不该染发?为什么
我觉得不应该染发，众所周知，染发剂有高毒类化学物质，长期染发对羊本身是一种伤害，对于羊肉也很不好，存在安全问题。
幼儿中班语言小灰狼美容记教案
活动目标：
1、阅读绘本，理解绘本故事的内容。丰富词汇：时髦、豪华
2、通过故事画面，能大胆的猜测表达自己的想法
3、懂得喜欢自己，初步明白流行的东西不一定都是好的，适合自己的才是最好的。
活动准备：
PPT、幼儿人手一本小图书、幼儿已具备一定的美发知识
活动过程：
一、结合画面导入，引起幼儿兴趣
1、师：今天老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书，请大家仔细地来看看书的封面，上面有谁？这是一只什么样的羊呢？（一只怪怪的，五颜六色的羊，白羊）
师：这儿是白羊们居住的村子，叫白羊村，白羊村里怎么会有这么一只五颜六色的羊呢？到底发生什么事情呢？
师：那到底发生了什么事，让我们一起来仔细听一听，看一看故事《白羊村的美容院》
二、集体阅读
1、第2、3页：教师讲述：有一天，白羊村里来了一位美容师，他刚从国外回来，开了一家豪华的美容院。
师：美容师在村里开了一家什么样的美容院？（丰富词汇：豪华）
2、第4、5页：引导幼儿观察画面，美容师在做什么？
师小结：美容师在向白羊们介绍各种发型让大家去他的美容院做发型。
教师讲述：美容师告诉大家，白色羊毛是最老土了，拥有一身经过精心设计的花色羊毛，才是最时髦的。
师：谁来说说什么是时髦？
3、第6、7页：教师讲述：刚开始的时候，谁也不敢去尝试。可是过了一段时间，染色的羊越来越多。渐渐地大家都开始相信，自己身上的毛真是白得很难看。
师：那后来白羊们都去做了哪些造型呢？每一种颜色流行时，村里又发生了些什么事呢？请小朋友们自己来看书，重点看第8到第13页。
三、幼儿自主阅读
四、集体阅读
1、第8、9、10、11、12、13页：
师：流行绿色的时候，草地上一片绿，会发生什么事呢？（谁也看不清谁）
流行黑色时，到了晚上又会发生什么事？（撞在一块儿）流行花色时，会给大家带来什么麻烦呢？（很多颜色在一起，眼睛看了会晕，很不舒服，近视又加深了。）
2、第14、15页
师：就这样过了很久，有一天，他们聚在一起，在做什么？
你觉得哪只羊最美？为什么？（请幼儿上前指出）
3、第16、17页
师；他们选出了最美的羊吗？你怎么知道的？
4、第18、19、20、21页
教师讲述：吵得正激烈的时候，他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只，像一朵朵白云一样，静静地走过。
5、第22页
师：白羊村的羊怎么啦？猜一猜白羊看到湖中自己的倒影为什么会笑？他们会说些什么呢？
师小结：他们看到了自己隔壁村的白羊，很纯洁、很可爱，觉得自己的样子很滑稽，很搞笑，所以笑了。
6、第23页
师：为什么美容师要离开白羊村？（因为白羊村永远都会流行白色，尽管其他的一些颜色很流行，却给大家带来了一些麻烦，适合自己的才是最美的）
五、幼儿自主阅读
师：接下来请小朋友一边看书一边轻轻的跟着老师把这个故事讲一讲，讲完故事后请小朋友来说一说为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了？
六、总结提升经验，渗透品德教育。
师：为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了？你觉得隔壁村的白羊怎么样？而白羊村的羊呢？（隔壁村的白羊非常的开心，他们与同伴手拉着手，非常的友好，同伴之间关系很融洽，而白羊村的羊则在为到底谁最美而发生争执，吵的很凶，伤了彼此之间的友谊，一点也不团结友爱。）
小结：在日常生活中，我们小朋友之间也应该互相关心、互帮互助、团结友爱，做一个“心灵美丽”的孩子，这样的孩子才是最时髦、最漂亮、最美的孩子。
白羊村的美容院的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于白羊村的美容院教案活动反思、白羊村的美容院的信息别忘了在本站进行查找喔。
